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2020年 5月 29日 受講を意味あるものに!

こんにちは!
千葉大学教育学部小学校コース1年生の木田帆南です。
緊急事態宣言が解除され、皆さん校舎に登校できるようになりましたね。
久しぶりに皆さんの元気そうな顔が見れてとても嬉しいです!
引き続き健康管理にはしっかり気をつけて勉強に励んでいきましょう!

それでは、今日の本題に入っていきたいと思います。
皆さん、今受講をしている人が多いと思うのですが、
そんな人に一つ質問です。
「受講受けっぱなしになっていませんか?」
“自分のことだ、、、”
と思った人はぜひ今日のブログを読んでいってください。
皆さん受講はしっかり受けていると思うのですが、
90分の受講内容を、受講を一回見ただけで全て頭に入っていますか?
たぶんほとんどの人の答えは「NO」だと思います。
一回の受講で100%頭に入っていたらそれはもうすごい記憶力の持ち主ですね(笑)
では、どうすれば良いのか??
すばり、復習です!
受講を受けた後に復習することこそがとても大切なポイントなのです!
復習をしっかり行うことで初めて受講が皆さんにとって意味あるものになっていきます。
でも復習って具体的にどうやってすればいいの?
という人もいると思うので今回は科目を絞って英語と数学の復習方法について紹介したいと思います。
英語
①まずは受講の中に出てきた知らなかった単語、文法、熟語などをピックアップして繰り返し勉強し、覚えましょう。
受講の中に出てくる単語などは頻出かつ重要なものが多いです。
必ず覚えきりましょう。
②長文の受講の場合は音読をしましょう!音読はリーディングかつリスニングの勉強にもなります。
受講に音源がある場合はそれを活用してしっかり音読をしましょう。
目安としては、音読しながら英文の意味が理解できるようになるくらいまで読み込んで下さい。
数学
①まずはテキストに載っている問題に関しては全部自分で解答が再現できるようになるまで問題の解きなおしを行いましょう。
この時に自分がどこで間違えやすいのか、ということも意識しながら問題演習に取り組んで下さい!
②受講のテキストに載っている問題はその単元におけるごく一部の頻出問題だけです。
テキストに載っている問題が解けるようになったら、自分の持っている問題集でその単元の問題を解きましょう!
受験本番ではどのような問題が出題されるかわかりません。いろんなパターンの問題をといておきましょう!
さっきも言いましたが、受講は復習して初めて皆さんの力になります。
受講を受けっぱなしにすることなく、意味のあるものにしていきましょう!
本日も市川駅前校のブログを読んで下さりありがとうございます。
明日のブログは伊藤担任助手です!
どんなことを書いてくれるのか楽しみですね。
是非読んでください!
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2020年 5月 27日 登校再開が決まりました。
こんにちは!
青山学院大学経営学部経営学科3年の
川森大輝です!
昨日緊急事態宣言が解除された第一日となりましたね。じつに緊急事態宣言は49日間も続き、日本のみならず多くの国での経済活動は大幅にストップしていましたよね。段階的ではありますが、今後は普通の生活に戻っていけるのではないでしょうか?うれしいことですが、コロナウイルスがもたらした影響ははかりしれませんね。9月入学に変更する案は、歴史上何度も考慮に入れられていながら実現されなかった事項です。このような、外部環境の著しい変化があったときにどれだけの対応ができるかが、今現在生きる人の考えなければならない至上命題と言えるでしょう。外部環境の変化がただでさえはやい現代です。常に考えて生きていきたいですね!

さて、みなさん。
ついに東進ハイスクール市川駅前校は生徒のみなさんの登校再開を決定しました!
ずっと家で勉強するのは大変だったでしょう。そんな日々も終わりになります。今日から東進で勉強ができるようになるからですね。非常に待ち望んでいた生徒の方もいるのではないでしょうか?少なくともスタッフの私でさえ、とても楽しみにこの日を待っていました。みなさんと直接話せるのが楽しみです!
開館時間は覚えていますか?
平日 13:00~21:45
土曜 10:00~21:45
日曜・祝日 10:00~19:00
となっていますので、お間違いないようにしてくださいね。
緊急事態宣言自体は解除されましたが、コロナウイルスの脅威が過ぎ去ったわけではありません。いまだに、新規感染者が出ている現状は変わっていません。予防の徹底をよろしくお願いします。
東進では、万全の対策をとってみなさんの登校をお待ちしております。
東進からのお願いです。
①登校時・下校時のアルコール消毒の徹底をお願いします。
②検温の実施によって高熱が判明した場合、下校してもらうことがあります。
③なるべく隣の席との距離を取らせていただくことになります。
④共有スペースのこまめな消毒にご協力をお願いします。
これらは、登校してもらうときの気を付けてもらいたいことですので確認してくださいね!
↓詳しい東進の予防への取り組みはこちら↓
https://www.toshin.com/info_2020/
ようやく校舎が開館することができるようになりましたので、これまで以上に勉強を頑張っていきましょう!
今日もブログを読んでいただきありがとうございました!
明日のブログは
古川担任助手です!
お楽しみに!
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市川駅前校 担任助手 川森大輝
2020年 5月 26日 高マスの使い方


こんにちは!明治大学国際日本学部国際日本学科2年前田望那です。
もちろんオンライン上ではありますが、自粛期間のおかげで久しぶりに連絡を取り合う人がいて、とても楽しいです!
もう少し頑張りましょうねー!
さて今回は最近「高マス修得できなかった」「できる気がしない」と言う話をよく聞くので、高速マスター基礎力養成講座の”使い方”について書こうと思います。
英単語などを選択肢問題を解いていくことで覚えるこの講座便利ですよね本当に。
修得・完全修得するのはなかなか大変かもしれませんが、一度覚えると毎日復習をするのにとても便利です。
毎日やることで復習しつつ定着します。
ただ。上にも書きましたが修得状態、つまりは一度90%以上覚えるということが一番の山でそれを乗り越えるのに苦労する人が多いですね。
高速マスター基礎力養成講座は便利ですが、何も考えずに問題を解いているだけではさすがに意味はありません。
問題集を解いても〇か×かをチェックするだけでは、次に同じような問題が出てきても「あんな問題あったな」と言う記憶がかろうじて残っていたとしても解けないのと同じです。
みなさんが一番やっているテストモードで行うことは「何が覚えてられるかのチェック」です。
覚えられていなかったものについてはそれなりのアプローチをしなければいけません。
「この問題の答えはこれ!」と何度も振り返ることが一番の近道だと思います。
覚えられなかったものを紙に書き出して毎日見たり、
my単語という機能などで、講座内でも自分が間違えたものを集中的に勉強できるようになっています。
一度見ただけでは覚えられないのは当たり前です。見る・見ないで思い出すの繰り返しでいつかきっと覚えられます。
そこで嫌だと思ってしまったら、その先どうしようもないので、一つ一つ着実に覚えていきましょう。
学校が本格的に再開する前に勢いで修得したいですね!
一つ上のレベルの修得目指して頑張りましょう!
本日も市川駅前校のブログを読んでくださり、ありがとうございました。
明日のブログは川森担任助手です。お楽しみに!
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市川駅前校 担任助手 前田望那
2020年 5月 25日 大学選びと志作文

こんにちは!
立教大学コミュニティ福祉学部福祉学科1年の岡部莉奈です。
いきなりですが今日は、大学選びと志作文について書いていこうと思います。
みなさん志望校は決まっていますか?大学で何を学んでみたいですか?
大学を選ぶ理由は人それぞれです。
例えば、自分の夢・将来に繋がるから、興味のあることをとことん学びたいから、この学校に通いたいという大学への憧れなど。他にもたくさんの理由があると思います。
しかし、中には大学に行くことができればどこでも良いという人もいると思います。
大学では今までと比べより専門的なことを学んでいきます。
そうすると、自分の興味のある分野や、やりたいことではないとモチベーションを保つのは難しいと思います。

そこで、志望校が決まっていない人、すでに決まっている人も一度志作文を書いてみてください。
志作文とは、テーマに沿って自分の感情としっかり向き合い、
それを言語化・文章化することで、自分でも今までは気づけなかった新しい目標を見つけ、
志を明確にしていく取り組みです。
「勉強に関係ないから書く意味ない」と思っている人もいると思います。
そんなことないんです! 志作文を書くことには大きな意味があります!
新しく得た知識や感じたことを実際の言葉にして表すことで、より考えを具体化し、発展させることができます。
また、考えたこと・思ったことを言葉にすることで、相手に正しく伝える・周りの人の心を動かすだけでなく、
自分自身の考えや思いをまとめ、深めていくこともできます。
真剣に自分に向き合うことで、本当に興味のあること・やりたいことが見えてきて、
大学選びの重要な要素になります。
そして、このスキルは将来、仕事や夢・志を叶える際にも役立ちます。
なんと、今年は
「東進志作文コンクール」があります!


今まで書けていなかった人も、これをきっかけに、自分の夢・志についてじっくり考え言葉にしてみてください。
明日のブログは前田担任助手です! お楽しみに!
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市川駅前校 担任助手 岡部莉奈
2020年 5月 24日 選択

こんにちは!
埼玉大学教育学部学校教育教員養成課程小学校コース理系1年の池田周登です。
私の大学はオンライン授業が始まってもう一か月が経ちました。
レポート、レポート、レポート、、、
日々課題に追われる日々です。
生徒のみなさんにも学校の課題に追われている方はいるのではないでしょうか。
やろうと思っているのに始めることができない時ってありますよね、

そんな状態の生徒のみなさんと私にぴったりのブログを福田担任助手が書いてくれているのでぜひ読んでみてください!
さて、私からは今回のブログを読んでくださっている皆さんに
「人生は選択の連続である。」ということを伝えたいと思います。
この言葉、シェイクスピアの『ハムレット』に出てくるセリフで、
原文は「Life is a series of choices.」です。

ありきたりな言葉です。しかし、よく考えてみてください。
「選択」には必ず「結果」が伴います。
怖くないですか、「結果」が分かってからではその分岐点に立ち戻ることはできないのです。 (TVの中では別ですが、、笑)
人生の選択にはたくさんの種類があります。仕事や結婚相手など大きなものからどっちの足から靴を履くかのような小さいものもありますね。
これを受験に置き換えて考えてみましょう。
受験科目、受験校など大きな選択肢、今この瞬間なにをするかという小さい選択肢までこちらもたくさんの選択があります。
そのすべてが「合格」「不合格」という結果に影響を与えていくのです。
それでは、いい結果を導くにはどうしたらいいか。
私が考えるに、「合格」という結果を常に思考に入れることだと思います。
思考が変われば行動が変わります。
「スキマ時間に高マス再完修してみよう!」
「スマホを置いて単語帳を開こう!」
小さい選択の連続が皆さんをいい結果へと導いてくれると思います。
日々の生活から意識していってください!
本日もブログを読んでくださり、ありがとうございます。
皆さんに直接会える日を楽しみにしています!
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市川駅前校 担任助手 池田周登
















