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2022年 5月 29日 夏休みになる前に
こんにちは！
埼玉大学教育学部教育教員養成課程小学校コースの池田周登です。
最近とても暑いですね。本日なんて30℃を超えるそうです。溶けそうです、、もう池田を外で見かけることはないでしょう
余談ですが、最近欲しいものがたくさんあります！PCが壊れてしまい、PCの購入も考えていますし、先日AirPodsを衝動買いしてしまいました。
あまりお金を使う人間ではないので幸い貯金はある程度ありますが、最近の浪費は危険なほどです。少し抑えようと思います。
さて、本日はモチベーションの保ち方についてです！
「維持」って非常に難しいですよね、、
もちろん感情なので何がモチベーションになるかは人それぞれだと思います。
今回前担任助手がこのテーマでブログを書いているので複数パターンのモチベ維持法が提示できると思うので、どれかが参考になればと思います！
私のモチベーションの維持法は
①目標を他者に伝える。
②実際の努力量を記録する。
③その努力量を評価する。
その3点です！
①に関しては私自身、自分自身で自分に甘い性格がわかっているので、親であったり友達であったり身近な人に直近の目標を語るようにしています！
②③に関しては、目標を立てただけで終わるのではなく、実際どこまで努力できたかが重要だと思います！
そのために実際取り組めたこと（受験においては学習量や内容）を記録に残すようにしています。自分の中でのタスクの実行率を把握することで今後の予定も立てられます。
受験期は特に、学習アプリを活用して、勉強時間や内容を全て記録していました。
そして、その記録に対して評価・分析を行っていました。
私に関しては理系科目が好きで英語が苦手だったので、
学習時間が適切かと共に、嫌なものから逃げて各科目の勉強の比率が偏っていないかというところもみていました。
自分がなんとなく思っているよりも勉強時間が取れてなかったり、内容が進んでいない日もあるかもしれません。その部分を冷静に分析し、改善に活かせるようにします。
そして自分の中でできていた日は思いっきり自分のことを褒めてあげるというのも大事だと思います！
大学3年生になった最近も勉強しなければいけないことが増えたので、記録をするようにしています！
もうすぐ6月2022年も半年終わろうとしています。
あっという間に夏休みになってしまいますね、
夏休みは受験生15時間高1,2生は8時間勉強が校舎の目標です
今のうちから1日1日大切に、自分のことを認めてあげられるような日を過ごしましょう！
本日も東進ハイスクール市川駅前校のブログを読んでくださりありがとうございます！！
明日は金澤担任助手です！お楽しみに！
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市川駅前校 担任助手 池田周登
2022年 5月 28日 やるべきこととモチベーション
こんにちは！
駒澤大学経済学部現代応用経済学科の杉尾俊哉です！
暑い日が続きますが、体調はいかがでしょうか。
そろそろ梅雨の時期にも突入し、杉尾が１年間で最も苦手な時期が近付いてきました。
大変ですが、共に耐え忍んでいきましょう…。
さて、今回のテーマですが
「モチベーションの保ち方」
です。
今回は、先に結論から。
私の担当の人はよく面談で言われているかと思いますが、
「メリハリをつけること」
もう少し分かりやすく言うと
「やるときはやり、休む時は思いっきり休む」です。
ただ、これだけだと自分の感情依存なので
少しでも気持ちが弱いと所謂「サボり」に直結します。
ではどうするか。
あくまで一例ですが、
① １週間でやるべきタスクを決める（できるかできないか微妙なラインの量が理想）
② ①を達成できた場合に自分がやってもいいこと（=ご褒美）を決める
このご褒美も自分で制御できるものにしましょう。
やりすぎちゃうのはなしです。
１週間でやるべきタスクが終わったら、ご褒美ルートへ。
終わらなかったら、残念ながらその週はご褒美の時間は勉強です。
という感じで、１週間のタスクを自分のモチベーションに紐付けたやり方です。
夏休みなど単一的な日常が続くような時の方が向いていると思います。
杉尾の日常に置き換えてみると
① １週間でやるべきことを決める
やるべきことが終わった場合…日曜日は自分の好きなように過ごして良い
やるべきことが終わらなかった場合…日曜日も朝から専門学校へ
というような感じでしょうか。
やってみたいけど、自分で管理するのが難しい！
という場合は、担当の担任助手と協力しながらやっていくことをお勧めします。
とはいえ、モチベーションの保ち方は人それぞれなので色々試行錯誤してみてください。
本日もブログをお読みいただきありがとうございました。
明日のブログは池田担任助手です！お楽しみに！
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市川駅前校 担任助手 杉尾俊哉
2022年 5月 25日 夢、志！
こんにちは！横浜国立大学理工学部１年の大塚です！
最近大学の授業が難しくなってきました。大学受験範囲がもう怪しいのに当たり前のようにサラサラと発展事項を説明されて困っています。
大学は勉強するところでした。人生の夏休みではありません。
また、先週の土日にはオンラインですが清陵祭という大学祭がありました！
開催されていることを今日知りました！
サークルにも入らず大学と家の行き来だけの生活をしているとこういう事態が起きます。サークルには入ったほうがいいかもしれません。
今回は私の夢、志について話そうと思います。
私の夢は宇宙飛行士になること、志は高めあえる仲間に囲まれ何か一つ世の中に残る活動をして生涯を終えることです！
夢は目指してはいますが、決め方は正直めちゃくちゃテキトーです笑
年齢が上がるにつれ小学生の時に思い描いてた未来がどれだけ難しいかを感じ始めて物分かりがいいふりして現実的なことを考えようとかしてたら何の夢もない状態になっていました。
何の夢もない人間が魅力的な人間になれるわけないなと思い、小学校の卒業文集にも書き、高校三年生当時も一番かっこいいと思っていた宇宙飛行士を夢に設定しました。
高校生の年代で明確な夢が決まらないのは当たり前だと思っています。関わる人が同じ年代の人か学校の先生しかいなく、勉強と部活と学校生活で将来なんて、、、という人がほとんどだと思います。
高校二年生の最初、志望校決めの際に職業についてネットで調べてみましたが聞いたことない職業ばかりで職務内容もいまいち何をしているかわからないものが多くなりたいかどうかなんて全然考えられなかったです。
学科選びもかなりアバウトに飛行機好きだし機械系かな、という程度で機械学科中心に受験し、横国に唯一出した材料学科に今は通っています。最初は材料なんか興味なくてどうしようと思っていましたが、材料分野について色々調べてみて今は興味が湧いています。
星野さんのブログにもありましたが夢は本当に出会いによるものだと思います！
高校生にとって本当に大事なのは志です！
かっこいい志である必要はなくどういう人間になりたいか、どういう生き方が幸せなのかのだけを考えて設定しました！
見つからない人はめちゃくちゃアバウトで幼稚とも思えるようなところから始めるのもありだと思います！
志の設定は受験勉強中の軸となり、つらい時期に心の支えとなりなぜ頑張るのかの意義をはっきりと見出せるものです。
皆さんの志作文を楽しみにしています！
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市川駅前校 担任助手 大塚知樹
2022年 5月 23日 幸せになりたい
こんにちは！
東進ハイスクール市川駅前校担任助手の梅本です！千葉工業大学先進工学部知能メディア工学科で学んでいます。
最近幸せ感じてますか？
梅本の今週No.1幸せは来週の金曜日大学が全休になったことです。やったね
幸せのレベルを下げると自分が幸せ者になった気がして人生楽しくなります。
さて、今回のブログテーマは「夢・志」です。
低学年のみなさんは志作文を書いてると思うので梅本の夢と志をちょっくら書きたいと思います。（志作文の提出期限は５月３１日です。あと１週間だよ！）
梅本の夢・志は
夢：「エンターテイメント企画演出に携わる」
志：「エンターテイメントを通してどのような環境、状況でもしあわせになってもらう」
です。抽象的です。
梅本は気分屋さんかつ考えがころころ変わる人だったので、大学も広く浅く学べる学科にしました。
前のブログでも書いたように梅本は小さいころから吹奏楽をやっていたり、コンサートの運営をしていたので年を重ねていくうちに自分は演者ではなく演者のサポートとかそういった仕事をしたいなーと思うようになりました。
あとディズニーで働きたいとか思ってた時期もあったのでそういう関係をやると決めました。
志は正直後付けです。梅本は「”自分が” 平穏＋幸せに4ぬ」が人生目標なので誰かのために～とか、○○に貢献する～とかよりも自分が最大限楽しむことを重視しています。
考え方は人それぞれです。あくまでも梅本の尖った考えなのであまり参考にはせずに、、
自分は何を1番大切にするのか、が夢や志のキーポイントになると思います。
皆さんの志作文楽しみにしています！！
梅本のブログは以上です。最後までお読みいただきありがとうございます！
次回のブログは意識高い系の大塚担任助手です。お楽しみに！
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市川駅前校 担任助手 梅本航
2022年 5月 21日 夢や志がないと…
こんにちは。早稲田大学法学部２年生の山本です。
新学期始まって約１か月が経ちました。みなさん新しい生活には慣れてきましたでしょうか？
今年も志作文のシーズンがやってきました。私自身の夢や志についてはみなさんの手元に配布されている(される予定の)作文をみていただければな、と思います。
なので、今日は志や夢がなぜ必要なのか。それらがなかったり、はっきりしていないとどうなるのかについて、私の経験も含めてお話したいと思います。
私は、法学部に通っています。よく生徒から、「弁護士志望ですか？」であったり、「法学部に来たかったんですか？」と聞かれることがあります。
実は、全くそんなことないんです。
前回のブログで軽く触れましたが、私は早稲田大学を６学部受験しました。(どうしも行きたかったので。) 幸いなことにいくつかの学部から合格をいただきました。
が、進学先に非常に悩みました。
というのも、大学に行くことばかり考えていたので学部のことや将来のことはほとんど考えていませんでした。
最終的には法学部に進学を決めましたが、その選択が正しかったか否かは、まだわかりません。
みなさんには私のように進学先で迷ったり、後悔しないためにも、一度「どうしてその大学学部を目指すのか」を考えてほしいなと思います。
大学は高校と違って、４年間も特定の事柄について学ぶので、一度きりの大学生活、後悔しないように選択したいですよね。
明日のブログは、稲葉担任助手です。
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市川駅前校 担任助手 山本恭士
